Mundaiz ikastetxean, hezkuntza ikasgeletatik haratago doa. Azterkosta da filosofia hori islatzen duen proiekturik nabarmenetako bat, ikasleen artean ikaskuntza aktiboa eta ikerketa sustatzea helburu duen ekimena. Programa honen ardatza funtsezko gaitasunen garapena da, hainbat gairen esplorazioaren eta azterketaren bidez, eta, horrela, ikaskuntza esanguratsua eta iraunkorra sustatzen da.
Zer da Azterkosta?
Azterkostaproiektuetan oinarritutako ikaskuntza-metodologian (ABP) oinarritzen den hezkuntza-proiektua da. Metodologia horren bidez, ikasleak beren ikaskuntzaren protagonista bihurtzen dira, ikertu egiten dute eta taldean lan egiten dute benetako arazoak konpontzeko. Ikuspegi horrek jakin-mina eta pentsamendu kritikoa sustatzeaz gain, trebetasun sozialak eta lankidetzakoak ere sustatzen ditu.
Proiektuaren helburuak
Azterkostaren helburu nagusiak hauek dira:
-
Ikerketa sustatzea: Ikasleek galderak egiten, informazioa bilatzen eta datuak aztertzen ikasten dute, beren gaitasun kritikoa eta analitikoa garatuz.
-
Zeharkako gaitasunak garatzea: Talde-lanaren eta arazoak konpontzearen bidez, ikasleek beren bizitza pertsonalean eta profesionalean baliagarriak izango zaizkien trebetasunak eskuratzen dituzte.
-
Sormena sustatzea: Proiektuak modu sortzailean pentsatzera eta aurre egin beharreko erronkei irtenbide berritzaileak proposatzera bultzatzen ditu ikasleak.
-
Gizartearen eta ingurumenaren errealitateaz kontzientziatzea: Azterkostaren helburua da, halaber, ikasleak sentsibilizatzea egungo gizarteko gai garrantzitsuei buruz, hala nola ingurumenari, iraunkortasunari eta gizarte-justiziari buruz.
Metodologia
Azterkostako metodologia ikasleen parte-hartze aktiboan oinarritzen da. Hainbat jardueraren bidez, hala nola tailerrak, eztabaidak eta talde-proiektuak, ikasleek ezagutzaren hainbat arlo aztertzeko aukera dute. Gainera, diziplinartekotasuna sustatzen da, ikasleei beren ikerketetan hainbat gairi buruzko ezagutzak txertatzeko aukera emanez.
Emaitzak eta onurak
Azterkostako emaitzak oso positiboak izan dira. Ikasleek beren trebetasun akademikoak hobetzeaz gain, inguruneari buruzko kontzientzia kritiko handiagoa ere garatu dute. Ikaskuntza mota honek etorkizuneko erronkei aurre egiteko prestatzen ditu, herritar arduratsuagoak eta konprometituagoak bihurtuz.
